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    “提升高等教育质量,核心在于提升高校人才培养质量”。党的十八届三中全会提出,“坚持立德树人,……,增强学生社会责任、创新精神、实践能力”。《高等教育法》特别强调“培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才”,这为新时期高校人才培养指明了方向。安徽省教育厅明确提出,高校要“深化实践教育、创新创业教育和大学生社会责任教育三位一体教学改革,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。”根据学校建设教学研究型、地方特色高水平大学的办学定位和高素质创新性应用型人才培养的目标定位,在既往研究与实践的基础上,着力以“三位一体”教育为导向,持续推进临床医学生人才培养创新模式改革与实践。

 
 

    以“三位一体”教育为导向的临床医学生人才培养创新模式研究的主要内容是:以“科教融合、协同育人”理念为引领,以实践教育、创新创业教育和大学生社会责任教育三位一体为先导,按照“医教协同、科教协同、校内联动”三协同工作运行机制,坚持“理论教学与实践教育、专业技能与人文素养、科学研究与创新思维”三个相结合,努力构建“临床核心技能—综合实践技能—科技创新能力”三层次的实践创新训练体系、“校内实验平台—实践训练平台—校外教学基地”三结合的实践平台、“教—学—管”三维度的保障体系和以三个“以一带三”的学生综合素质养成的立体化多方位的临床医学生人才培养模式,着力提升具有社会责任感、创新精神和实践能力的临床医学生人才培养质量。

 
 

    近五年来,我校临床医学类毕业生考研录取率、年终就业率分别稳定在16%、98%以上,用人单位对我校毕业生综合测评满意度均在90%以上;毕业生临床执业医师考试一次性通过率超全国平均水平近十个百分点,执业护士考试通过率100%;在各级各类实践技能、创新创业大赛、学科竞赛中我校学子屡获佳绩;1名本科生被北京大学-清华大学联合生命中心录取为博士研究生,1名本科生被中国科学技术大学录取为硕博连读研究生。学校办学实力和核心竞争力得到进一步加强,学校办学社会满意度和美誉度进一步彰显。